top of page

Protecția - un ghid de referință rapid

Toată lumea din serviciul de educație împărtășește un obiectiv de a ajuta la menținerea în siguranță a copiilor și a tinerilor, contribuind la: furnizarea unui mediu sigur, identificarea copiilor și tinerilor care suferă sau susceptibile de a suferi un prejudiciu semnificativ și luând măsurile adecvate.

 

Această pagină este aici pentru a ne asigura că toată lumea din comunitatea noastră înțelege ce se așteaptă de la noi. Dacă aveți orice nelămurire, vă rugăm să solicitați sfatul responsabilului nostru de protecție desemnat pentru protecția copilului, care esteKeith Smithard.

 

Amintiți-vă, protejarea este toată responsabilitatea noastră - se poate întâmpla oriunde. 

Când și ce aș putea să mă îngrijoreze?

În orice moment, puteți fi îngrijorat de informațiile care sugerează că un copil este neglijat sau suferă vătămări fizice, emoționale sau sexuale.

 

Este posibil să observați semne fizice, să observați schimbări în comportamentul sau prezentarea copilului, să detectați semne de suferință emoțională sau să solicitați unui copil să vă dezvăluie o experiență dăunătoare.

Daunele aduse unui copil pot fi cauzate de:

  • Un părinte/îngrijitor Un membru al familiei/prieten

  • Un alt copil

  • Un strain

  • Un membru al personalului/voluntar *

Ce ar trebui să fac dacă un copil dezvăluie că este vătămat?

  1. Ascultă - Ascultă cu atenție ceea ce ți se spune, nu întrerupe.

  2. Reasigur - Asigurați-l pe elev că nu este vina lor. Subliniați că a fost lucrul corect de spus. Fii calm, atent și fără judecăți. Nu promite că vei păstra secretul celor spuse. Adresați întrebări fără orientare (TED) pentru a clarifica dacă este necesar:

 

  • Tspune-mi mai multe...

  •  

  • Eexplica-mi asta...

  •  

  • Dscrie ce s-a intamplat...

 

Apoi urmați pașii din diagrama de mai jos.

 

Ce trebuie sa fac?

 

Recunoaște-ți îngrijorarea

 

Răspundeți – informați-vă DSL/DSL adjunct fără întârziere (sau directorul sau președintele guvernatorilor, după caz)

 

Faceți o înregistrare scrisă (folosind propriile cuvinte ale copilului), semnați-o și datați-o

 

Transmiteți înregistrarea către DSL/DSL adjunct (unde este cazul)

 

Ce ar trebui să fac dacă presupusul abuzator este membru al personalului/voluntar al școlii?

 

Dacă îngrijorarea dvs. este legată de un membru al personalului sau de un voluntar, ar trebui să raportați acest lucru directorului. Dacă îngrijorarea dvs. este legată de directorul didactic, ar trebui să raportați astfel de acuzații președintelui guvernatorilor. Detaliile de contact pot fi găsite în partea de jos a acestei pagini.

 

Cum mă asigur că comportamentul meu este întotdeauna adecvat?

 

Vă rugăm să solicitați unui membru al echipei de conducere senior pentru îndrumări școlare cu privire la Practica de lucru mai sigură. Ghidul pentru practici de lucru mai sigure (mai 2019). Această publicație poate fi găsită peSite-ul Safer Recruitment Consortium:  

Contacte

 

Școala are o Politică de protecție a copilului și o copie este disponibilă pe pagina Informații statutare

 

În conformitate cu aceasta, indiferent de sursa vătămării, TREBUIE să raportați îngrijorarea dumneavoastră.

 

Profesor principal: Keith Smithard

 

DSL: Keith Smithard

 

Adjunct DSL: Ruth Clinton

 

Contactați DSL/DDSL la/pe: 01727 849700

 

Președintele guvernatorilor: Clare Sayce și Alex Farley

 

Contactați-i prin biroul școlii la: 01727 849700

Dacă este o urgență, sunați 999

 

 

 

 

bottom of page