A Aboyne Lodge, les enfants démarrent du mieux possible leur lecture grâce à notre SSP (Systematic Synthetic Phonics Program),Lire Ecrire Inc(RWI).  

 

La lecture ouvre la porte à l'apprentissage. Grâce à RWI, les enfants apprennent à lire sans effort afin qu'ils puissent mettre toute leur énergie à comprendre ce qu'ils lisent. Cela leur permet également d'épeler facilement afin qu'ils puissent composer indépendamment ce qu'ils écrivent. 

  

Mélange 

Aidez votre enfant à apprendre à lire les mots en mélangeant les sons (Fred talk), par ex. chat = chat, sh-op = boutique. Les enfants apprennent à lire des mots en mélangeant les sons des lettres qui se trouvent dans l'ensemble Speed Sounds. 

 

Aidez votre enfant à dire les sons purs ('m' pas 'muh', 's' pas 'suh' etc.) aussi rapidement que possible, puis mélangez les sons ensemble pour dire le mot entier._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_

 

Lors de l'utilisation de RWI pour lire, les enfants : 

 

• apprenez 44 sons et les lettres/groupes de lettres correspondants à l'aide de simples invites illustrées 

• apprendre à lire des mots avec Fred Talk 

• lire des histoires animées mettant en vedette des mots qu'ils ont appris à prononcer 

• montrez qu'ils comprennent les histoires en répondant aux questions. 

 

Lorsque vous utilisez RWI pour écrire, les enfants :  

 

• apprenez à écrire les lettres/groupes de lettres qui représentent 44 sons. 

• apprenez à écrire des mots en disant les sons dans Fred Talk 

• écrire des phrases simples 

• composer des histoires basées sur des bandes d'images 

• composer une gamme d'histoires basées sur des cadres d'écriture. 

 

Vocabulaire technique

 Les enfants apprennent à comprendre et à utiliser le vocabulaire technique tel que :

 

Digraphe– deux lettres, un son.  Eg : ay comme en jeu, oo comme en zoom, ee comme en sommeil.

Trigraphe– trois lettres, un son.  Ex : igh comme en vol, air comme en fauteuil, sont comme en soin.

Digraphe de voyelle fendue– deux lettres qui sont toutes deux des voyelles mais qui sont séparées par un autre son.  Eg : i_e comme dans like, a_e comme dans make, o_e comme dans home, u_e comme dans huge.

Voyelle– un, e, je, o, u

Pluriel– ajouter un s à la fin d'un mot pour en impliquer plus d'un.

Racine du mot– la partie principale d'un mot qui peut être modifiée en ajoutant une fin ou un début.  Ex : jouer, nager, jouer.

Suffixe– une terminaison à un mot racine.  Ex : joué, jouer.

Préfixe– un début à un mot racine.  Ex : impossible, trop cuit, incapable.

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Nous mettons à votre disposition plusieurs ressources pour vous aider à domicile :