A számítástechnika nemzeti tantervet Angliában 2014-ben vezette be az Oktatási Minisztérium. A tanterv célja, hogy a fiatalokat olyan ismeretekkel, készségekkel és ismeretekkel ruházza fel, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy boldoguljanak a jelen és a jövő digitális világában. A tananyag 3 szálra bontható: számítástechnika, informatika és digitális írástudás, a tanterv céljai ezt a megkülönböztetést tükrözik.

 

A számítástechnika nemzeti tantervének célja, hogy minden tanuló számára biztosítsa:

 

• meg tudja érteni és alkalmazni tudja a számítástechnika alapelveit és fogalmait, beleértve az absztrakciót, a logikát, az algoritmusokat és az adatábrázolást (informatika)

• képes számítási szempontból elemezni a problémákat, és ismétlődő gyakorlati tapasztalatokkal rendelkezik az ilyen problémák megoldása érdekében számítógépes programok írásában (informatika)

• képes elemzően értékelni és alkalmazni az információs technológiát, beleértve az új vagy ismeretlen technológiákat is a problémák megoldására (Információs technológia)

• az információs és kommunikációs technológia felelős, hozzáértő, magabiztos és kreatív felhasználói. (Digitális írástudás)

• A DfE Számítástechnikai Tanulmányi Programról itt talál további információt

​

Az Aboyne Lodge-nál az NCCE által ajánlott forrásokat használjuk tananyagunk megvalósításához. Az angol számítástechnikai tanterv Key Stage 1 és 2 számítástechnikai ágai adják ezeknek a forrásoknak az alapját, amelyek közvetlenül lefedik a tanterv ezen területét, valamint a számítástechnika egyes információtechnológiai és digitális műveltségi vonatkozásait. Mindez teljes mértékben illeszkedik a tantervünkhöz.

 

Az Online-Safety is  diszkrét elemként tanított; Ezenkívül a technológia biztonságos, megfelelő és felelősségteljes használata beágyazott a rendszerbe, mivel úgy gondolják, hogy ez a csepegtetős megközelítés rendkívül hatékony. Tantervünk sorrendi térképét az alábbiakban találja: