在 Aboyne Lodge，我們的目標是激發孩子們對過去生活在英國和更廣闊世界的人們和社區生活的興趣和理解。通過遵循以探究為主導的方法，我們的目標是培養思想開放、好奇的孩子，他們具有基於歷史遺產的認同感和文化理解。我們鼓勵他們通過考慮人們過去的生活方式來重視自己和其他人在現代多元文化英國的文化。

  

我們教孩子們了解過去的事件如何影響我們今天的生活；我們還教他們調查這些過去的事件，並幫助他們培養探究、分析、解釋和解決問題的技能。我們的目標是讓孩子們能夠利用他們的歷史知識來比較時間段、重大事件和個人。我們還鼓勵從 EYFS 到 6 年級的所有主題領域進行批判性思考和提問。我們的主題範圍從南極斯科特的故事——一個關於英雄主義和犧牲以及崇高失敗的故事——到史前時期，在沒有任何書面證據的情況下，我們討論“我們怎麼可能知道？”到一個犯罪與懲罰單元，孩子們在那裡學習了 1000 年的關於罪犯的故事以及他們如何受到公平對待。 

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我們在全校以探究為主導的方法為知情辯論提供了機會，我們努力盡可能將問題與當今聯繫起來，以確保我們的歷史教學也有助於兒童的公民教育。 

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到 6 年級結束時，我們的目標是讓孩子們成為好奇、創造性和批判性的歷史思想家，他們能夠使用變化和連續性、相似性和差異性、因果關係和意義等概念來調查和解釋過去，理解年表，對英國的過去以及更廣闊的世界有豐富而深刻的了解。