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保護 - 快速參考指南

教育服務部門的每個人都有一個共同的目標,即通過以下方式幫助保護兒童和青少年的安全:提供安全的環境,識別正在遭受或可能遭受重大傷害的兒童和青少年,並採取適當的行動。

 

此頁面旨在確保我們社區中的每個人都了解對我們的期望。如果您有任何疑慮,請向我們的兒童保護指定保障負責人尋求建議。基思·史密斯哈德.

 

請記住,保護是我們的全部責任 - 它可以在任何地方發生。 

我什麼時候擔心什麼?

在任何時候,您都可能擔心表明兒童被忽視或遭受身體、情感或性傷害的信息。

 

您可能會觀察身體跡象,注意到孩子行為或表現的變化,發現情緒困擾的跡像或讓孩子向您透露有害經歷。

對兒童造成傷害的原因可能是:

  • 父母/照顧者 家庭成員/朋友

  • 另一個孩子

  • 一個陌生人

  • 一名工作人員/志願者 *

如果孩子透露他/她正在受到傷害,我該怎麼辦?

  1. 聆聽 - 仔細聆聽對您說的話,不要打斷。

  2. 安慰 - 向學生保證這不是他們的錯。強調這是正確的事情。保持冷靜、專心和不評判。不要承諾對所說的保密。如有必要,詢問非引導性問題 (TED) 以澄清:

 

  • 告訴我更多…

  •  

  • 向我解釋一下……

  •  

  • D描述發生了什麼……

 

然後按照以下流程圖中的步驟進行操作。

 

我必須做什麼?

 

認清你的擔憂

 

回應 - 立即通知您的 DSL/副 DSL(或校長或州長主席在適當的情況下)

 

做一個書面記錄(用孩子自己的話),簽名並註明日期

 

將記錄傳遞給 DSL/代理 DSL(在適當的情況下)

 

如果被指控的施虐者是學校工作人員/志願者,我該怎麼辦?

 

如果您關心的是工作人員或志願者,您應該向班主任報告。如果您關心的是校長,您應該向州長主席報告此類指控。聯繫方式可在本頁底部找到。

 

如何確保我的行為始終是適當的?

 

請向高級領導團隊的成員詢問有關更安全工作實踐的學校指導。更安全工作實踐指南(2019 年 5 月)。該出版物可在更安全的招聘聯盟網站:  

聯繫人

 

學校有兒童保護政策,可在法定信息頁面上找到一份副本

 

根據這一點,無論傷害的來源如何,您都必須報告您的擔憂。

 

班主任:基思·史密斯

 

DSL:基思·史密斯哈德

 

副DSL:露絲·克林頓

 

聯繫您的 DSL/DDSL:01727 849700

 

州長主席:Clare Sayce & Alex Farley

 

通過學校辦公室聯繫他們:01727 849700

如果是緊急情況請撥打 999

 

 

 

 

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