Bij Aboyne Lodge krijgen kinderen de best mogelijke start met lezen via ons gekozen SSP (Systematic Synthetic Phonics Programme),Lezen Schrijven Inc(RWI).  

 

Lezen opent de deur naar leren. Met RWI leren de kinderen moeiteloos lezen, zodat ze al hun energie kunnen steken in het begrijpen van wat ze lezen. Het stelt ze ook in staat om gemakkelijk te spellen, zodat ze zelfstandig kunnen samenstellen wat ze schrijven. 

  

Blending 

Help uw kind woorden te leren lezen door klankmenging (Fred talk), bijv. kat = kat, winkel = winkel. Kinderen leren woorden lezen door de letterklanken uit de Speed Sounds-set te mengen. 

 

Help uw kind om de zuivere klanken ('m' niet 'muh', 's' niet 'suh' enz.) zo snel mogelijk te zeggen, en meng de klanken dan samen om het hele woord te zeggen._cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_

 

Bij gebruik van RWI om te lezen zullen de kinderen: 

 

• leer 44 geluiden en de bijbehorende letter/lettergroepen met behulp van eenvoudige afbeeldingsprompts 

• leer woorden lezen met Fred Talk 

• lees levendige verhalen met woorden die ze hebben leren klinken 

• laten zien dat ze de verhalen begrijpen door vragen te beantwoorden. 

 

Wanneer RWI wordt gebruikt om te schrijven, zullen de kinderen: 

 

• leer de letters/lettergroepen te schrijven die 44 klanken vertegenwoordigen. 

• leer woorden schrijven door de klanken uit Fred Talk  te zeggen

• schrijf eenvoudige zinnen 

• verhalen samenstellen op basis van fotostrips 

• stel een reeks verhalen samen op basis van het schrijven van frames. 

 

Technische Woordenschat

 Kinderen leren de technische woordenschat te begrijpen en te gebruiken, zoals:

 

Digraaf– twee letters, één klank.  Eg: ay als in het spel, oo als in zoom, ee als in slaap.

Trigraaf– drie letters, één geluid.  Eg: igh als in de vlucht, lucht als in een stoel, zijn als in de zorg.

Split klinker digraph– twee letters die beide klinkers zijn, maar worden opgesplitst door een ander geluid.  Eg: i_e als in like, a_e als in make, o_e als in home, u_e als in large.

Medeklinker– een, e, ik, o, u

Meervoud- het toevoegen van een s aan het einde van een woord om meer dan één te impliceren.

Basiswoord– het hoofdgedeelte van een woord dat kan worden gewijzigd door een einde of een begin toe te voegen.  Bijvoorbeeld: spelen, zwemmen, gespeeld.

Achtervoegsel- een einde aan een stamwoord.  Eg: gespeeld, gespeeld.

Voorvoegsel– een begin van een grondwoord.  Eg: onmogelijk, te gaar, niet mogelijk.

​

We hebben verschillende hulpmiddelen om je thuis te helpen: