Të gjithë në shërbimin e arsimit kanë të përbashkët një objektiv për të ndihmuar në mbajtjen e fëmijëve dhe të rinjve të sigurt duke kontribuar në: sigurimin e një mjedisi të sigurt, identifikimin e fëmijëve dhe të rinjve që vuajnë ose kanë gjasa të pësojnë dëme të konsiderueshme dhe duke ndërmarrë veprimet e duhura.

 

Kjo faqe është këtu për t'u siguruar që të gjithë në komunitetin tonë të kuptojnë se çfarë pritet prej nesh. Nëse keni ndonjë shqetësim fare, ju lutemi kërkoni këshilla nga drejtuesi ynë i caktuar mbrojtës për mbrojtjen e fëmijëve i cili ështëKeith Smithard.

 

Mbani mend, mbrojtja është e gjithë përgjegjësia jonë - mund të ndodhë kudo. 

​

Kur dhe çfarë mund të shqetësohem?

​

Në çdo kohë, ju mund të shqetësoheni për informacionin që sugjeron se një fëmijë po neglizhohet ose po përjeton dëmtime fizike, emocionale ose seksuale.

 

Ju mund të vëzhgoni shenja fizike, të vini re ndryshime në sjelljen ose paraqitjen e fëmijës, të merrni shenja shqetësimi emocional ose ta bëni një fëmijë t'ju zbulojë një përvojë të dëmshme.

​

Dëmi për një fëmijë mund të shkaktohet nga:

• Një prind/kujdestar Një anëtar/mik i familjes

• Një fëmijë tjetër

• Një i huaj

• Një anëtar i stafit / vullnetar *

​

Çfarë duhet të bëj nëse një fëmijë tregon se ai/ajo është duke u dëmtuar?

1. Dëgjo – Dëgjoni me kujdes atë që po ju thuhet, mos e ndërprisni.

2. Siguro – Siguro nxënësin se nuk është faji i tyre. Theksoni se ishte gjëja e duhur për të thënë. Jini të qetë, të vëmendshëm dhe jo gjykues. Mos premtoni se do ta mbani sekret atë që thuhet. Bëni pyetje jo drejtuese (TED) për të sqaruar nëse është e nevojshme:

 

• Tme trego me shume…

•  

• Ema shpjego këtë…

•  

• Dtregoni se çfarë ndodhi….

 

Pastaj ndiqni hapat në grafikun e rrjedhës më poshtë.

 

Çfarë duhet të bëj?

 

Njihni shqetësimin tuaj

 

Përgjigjuni – informoni DSL/Zëvendës DSL-në tuaj pa vonesë (ose Drejtorin ose Kryetarin e Guvernatorëve kur është e përshtatshme)

 

Bëni një procesverbal me shkrim (duke përdorur fjalët e vetë fëmijës), nënshkruani dhe vendosni datën

 

Kaloni të dhënat te DSL/Zëvendës DSL (ku është e përshtatshme)

 

Çfarë duhet të bëj nëse abuzuesi i supozuar është anëtar i stafit të shkollës/vullnetar?

 

Nëse shqetësimi juaj ka të bëjë me një anëtar të stafit ose vullnetar, ju duhet ta raportoni këtë tek Kryemësuesi. Nëse shqetësimi juaj ka të bëjë me Kryemësuesin, ju duhet t'i raportoni këto pretendime tek Kryetari i Guvernatorëve. Detajet e kontaktit mund të gjenden në fund të kësaj faqeje.

 

Si të sigurohem se sjellja ime është gjithmonë e përshtatshme?

 

Ju lutemi pyesni një anëtar të Ekipit të Udhëheqjes së Lartë për udhëzime shkollore në lidhje me Praktika më të Sigurta të Punës. Udhëzuesi për praktika më të sigurta të punës (maj 2019). Ky publikim mund të gjendet nëFaqja e internetit e Konsorciumit të Rekrutimit të Sigurt:  

​

Kontaktet

 

Shkolla ka një Politikë për Mbrojtjen e Fëmijëve dhe një kopje është e disponueshme në faqen e Informacionit Statutor

 

Në përputhje me këtë, pavarësisht nga burimi i dëmtimit, ju DUHET të raportoni shqetësimin tuaj.

 

Kryemësues: Keith Smithard

 

DSL: Keith Smithard

 

Zëvendës DSL: Ruth Clinton

 

Kontaktoni DSL/DDSL tuaj në/në: 01727 849700

 

Kryetari i Guvernatorëve: Clare Sayce & Alex Farley

 

Kontaktoni përmes zyrës së shkollës në: 01727 849700

​

Nëse është një urgjencë, telefononi 999

 

 

 

 

​